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Les élèves de troisième du lycée français de Washington ont passé il y a deux semaines les épreuves d’histoire-géographie et de sciences du brevet 2019. Sur quels sujets ont-ils travaillé ?
Histoire-géographie, enseignement moral et civique
Le sujet d’histoire-géographie enseignement moral et civique comportait 3 exercices. Pour l’analyse de documents en histoire, le candidat devait répondre à une série de questions sur un article du Monde évoquant les conséquences du 11 septembre 2001 et sur une carte dédiée à la puissance américaine. En géographie, il leur fallait remplir une carte sur l’inégale répartition de la population française et construire un petit paragraphe sur les espaces français de faible densité.
Enfin, en enseignement moral et civique, il leur fallait répondre à des questions en s’appuyant sur des documents traitant de l’impôt sur le revenu et sur la solidarité nationale.
Le site brevetdescolleges.fr a publié un corrigé global de l’épreuve.
L’épreuve d’histoire-géographie-EMC comptera pour 50 points dans la note du brevet des collèges 2019.
Sciences
En physique-chimie, les élèves devaient analyser les données physiques du saut de Félix Baumgartner, et répondre à des questions en exploitant des graphiques.
En SVT, ils ont travaillé sur les antibiotiques, les bactéries et les virus en étudiant le cas d’une personne souffrant d’une angine.
Des corrigés ont été publiés par le site brevetdescolleges.fr pour l’épreuve de physique-chimie et pour celle de SVT.
Globalement, l’épreuve de sciences comptera pour 50 points dans la note du DNB 2019.
Il n’y a pas les corrections dommage.