La réforme de la voie professionnelle responsable de la baisse des résultats des élèves ?
Alors que la réforme de la voie professionnelle fête sa première année, les résultats des élèves sont les plus faibles depuis 2019.
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Benjamin Galle-Tessonneau
CAPES histoire-géographie 2025 : vers une simplification excessive ?
Sur X, de nombreux enseignants d’histoire-géographie s’alarment de la baisse d’exigence du concours.
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Rapport contre l’hyperconnexion des enfants : « pas d’espace numérique de travail à l’école pour les élèves »
Dans un rapport intitulé « A la recherche du temps perdu », une commission d’experts de l’Élysée tire la sonnette d’alarme sur l’usage du numérique chez les enfants et à l’école.
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Suppression des HSE : « un stop-and-go » permanent
Alors que le gouvernement souhaitait supprimer des heures supplémentaires qui permettent de rémunérer des enseignants engagés dans des missions particulières, le ministère de l’Éducation nationale a annulé la mesure.
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Pas assez d’enseignants titulaires : « il faudrait commencer par cesser de les faire fuir !»
En déplacement en Haute Garonne, la ministre de l’Éducation nationale Nicole Belloubet a reconnu qu’il n’y avait pas assez d’enseignants titulaires. Un constat qui a fait réagir la communauté éducative.
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Ponts de mai : les parents peuvent-ils faire manquer l’école à leurs enfants ?
Les parents qui prennent le risque de faire manquer l’école à leurs enfants s’exposent à des sanctions pouvant aller jusqu’à 30 000 euros d’amende.
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Des internats pour les élèves « hautement perturbateurs », avec un « encadrement militaire »
Dans la continuité de son discours du 19 avril appelant à restaurer l’autorité avec les jeunes, Gabriel Attal a inauguré lundi 22 avril le premier internat expérimental pour les « élèves perturbateurs ».
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8h-18h pour les élèves au collège : « les établissement scolaires transformés en une sorte de prison »
Le Premier ministre Gabriel Attal a dévoilé un ensemble de mesures visant à « juguler la violence » des adolescents. Il appelle à un « sursaut d’autorité. »
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