Coussins, galettes, tabourets, ballons… Depuis la rentrée 2019, l’école d’Oradour-sur-Vayre, dans la Haute-Vienne, a aménagé différemment ses classes. Objectif ? Canaliser l’énergie des élèves et favoriser leur concentration. Premier bilan.
En savoir plus
Aziz Jellab, inspecteur général de l’Education nationale, docteur en sociologie et en sciences de l’éducation, vient de publier « Une fraternité à construire », aux éditions Berger Levrault. A travers cet essai, il évoque le vivre-ensemble dans la société française, et notamment la place que l’école pourrait y occuper.
En savoir plusEpreuve anticipée du baccalauréat, le bac de français se déroule à la fin de la 1ère pour la plupart des séries. Composé d’un écrit et d’un oral, il peut permettre à l’élève d’obtenir des points d’avance. Conseils d’une enseignante pour le réussir au mieux.
En savoir plus
Alliant fermeté et bienveillance, la discipline positive peut s’appliquer dans la classe et dans l’ensemble de l’établissement scolaire. Explications avec Béatrice Sabaté, spécialiste de la question.
En savoir plus
Lundi 17 juin aura lieu la première épreuve du bac 2019 : la philosophie. Sabrina Cerqueira, agrégée de philosophie, professeure en Terminale et co-auteure de l’Annabac 2018 en philo (éditions Hatier), nous livre ses conseils pour une copie réussie.
En savoir plus
Eléments de réponse avec Florence Cabellan, professeure de maternelle et auteure de « 100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifiques dès la maternelle ».
En savoir plus
Incompréhension des textes, difficulté à s’exprimer à l’oral comme à l’écrit… Comment expliquer les mauvais résultats des élèves en français ?
En savoir plus
En classe, les punitions, bien que répétées, ne parviennent pas à enrayer les difficultés. Dans le livre « L’impasse de la punition à l’école », dirigé par Eric Debarbieux, des solutions alternatives sont abordées.
En savoir plus
Vos Réactions