Élèves TDAH : comment les accompagner ?
Entretien avec Sara Fally, membre du groupe de travail sur le TDAH des enfants et adolescents à la Haute Autorité de Santé.
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Dorothée Blancheton
A Mulhouse, un court-métrage de collégiens salué par Steven Spielberg
Entretien avec Olivier Arnold, professeur d’histoire et co-animateur de l’atelier cinéma au collège Wolf à Mulhouse.
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Rapport climat scolaire 1er degré : défiance envers la haute hiérarchie et manque de moyens pour l’école inclusive
Le 13 octobre 2023, L’Autonome de Solidarité Laïque (L’ASL) publiait son enquête sur le climat scolaire dans le 1er degré. Entretien avec Vincent Bouba, son président, et Benjamin Moignard, co-auteur de celle-ci avec Eric Debarbieux.
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Fête de l’anglais : quel rôle pour l’IA dans l’apprentissage de la langue ?
Samedi 18 novembre 2023, Cambridge et ses partenaires organisent la 5ème édition de la Fête de l’anglais. L’événement commence avec une webconférence sur l’intelligence artificielle dans l’apprentissage de l’anglais.
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Universités : où sont passés les titulaires ?
Dans les universités, les cours dispensés par les enseignants-chercheurs titulaires diminuent. Explications.
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Finaliste du Global Teacher Prize 2021, elle teste l’empathie en classe depuis six ans
Alors que Gabriel Attal prévoit d’instaurer des cours d’empathie à la rentrée 2024, Gaëlle Assoune, professeure de français, introduit depuis 2018 l’empathie dans ses classes. Bilan de son expérience.
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École Académique de la Formation Continue : former tous les personnels de l’Education nationale
Entretien avec Marie-Laure De Bue, directrice de l’EAFC de Créteil.
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Jeux olympiques et paralympiques : les INSPÉ ont créé des ressources dédiées pour l’école
Sandrine Marvilliers, directrice de l’INSPÉ de l’Académie de La Réunion, a piloté la création de ces ressources accessibles en ligne. Entretien.
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