Lycée pro : « ce n’est pas la place d’un élève de 15 ans d’être au service de patrons » (APHG-LP)
Membre de l’Association des Professeurs d’Histoire-Géographie, et professeur en lycée pro, Vincent Magne analyse la situation des LP.
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Olivier Van Caemerbèke
« Nos dirigeants semblent croire que l’on peut se débrouiller sans les mathématiques »(APMEP)
Entretien avec Claire Piolti-Lamorthe, présidente de l’Association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public.
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« Violence et justice restaurative à l’école » : le livre fort d’un principal de collège
Le 18 novembre avait lieu la journée « Non au harcèlement ». L’occasion d’une rencontre avec l’auteur de l’ouvrage « Violence et justice restaurative à l’école. »
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Thomas Pesquet : « Sans l’école publique, gratuite et obligatoire, je n’aurais sans doute pas fait grand-chose de ma vie »
Fils d’enseignants, le plus célèbre des astronautes français, Thomas Pesquet, nous parle de son rapport à l’école et à la pédagogie.
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Le plaisir d’enseigner l’histoire et la géographie
Alors que l’arrivée de la spécialité Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP) modifie l’enseignement de l’histoire-géographie au lycée, nous avons demandé à trois enseignants de nous parler de leurs parcours et de leur métier.
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Concours enseignants : l’APSES alerte sur le projet de réforme
L’Association des professeurs de sciences économiques et sociales s’inquiète des futures modalités de la formation des enseignants. Elle se mobilise aussi contre les E3C. Le point avec Benoît Guyon, son co-président.
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« Donner à tous l’opportunité d’intégrer l’intégralité des 200 écoles d’ingénieurs et des ENS »
Mickaël Prost est le président de l’Union des classes préparatoires scientifiques (UPS) et professeur de mathématiques et d’informatique en PT* (classes préparatoires physique technologie) au lycée Chaptal de Paris. Il commente pour nous la réforme du lycée.
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Un prof écrit « Le bonheur d’enseigner » : rencontre
Professeur de français en région parisienne, Alexis Potschke vient de publier son premier ouvrage, « Rappeler les enfants » (Seuil 2019). Il y écrit son amour du métier.
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![[Portrait vidéo] Prof d’allemand : le plus dur dans votre travail ? « Le démarrage. Quand on débute, on n’a pas de repères… »](https://www.vousnousils.fr/wp-content/uploads/2025/02/prof-allemand.00_00_26_12.Still001-150x150.jpg)
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