Le calculateur du citoyen responsable de Water Family permet aux élèves de calculer l’impact de leur alimentation sur la planète et la santé, et ainsi d’améliorer leur empreinte sur l’environnement en changeant leurs habitudes quotidiennes.
Les Carnets d’alerte de Pierre Rabhi et Juliette Duquesne sont des ouvrages qui abordent de manière synthétique de grands thèmes environnementaux et de société. Ils peuvent être utilisés en classe, et s’inscrivent parfaitement dans les problématiques abordées dans les cours de SVT ou d’économie, selon Juliette Duquesne.
Grâce à l’outil Echos d’escale – expéditions virtuelles de Tara océan, les élèves des cycles 3 et 4 pourront participer, avec leur enseignant, à une expédition virtuelle pour découvrir des problématiques locales de développement durable qui font écho à des enjeux éco-citoyens plus globaux.
L’association Surfrider également des tutoriels vidéos pour réaliser des produits d’hygiène et accessoires « zéro déchet » : shampooing , dentifrice , lessive , savon , baume à lèvres pastilles wc , emballage , éponge et totebag . Ils s’adressent à tous les niveaux et peuvent être particulièrement ludiques pour les classes de primaire.
Le jeu Terrabilis place les joueurs à la tête d’un pays, et leur propose de favoriser son développement économique et social. Il permet de faire comprendre de façon ludique aux élèves les enjeux du développement durable en gérant au mieux les ressources et en négociant avec les autres joueurs pour construire un monde éco-resposable.
Les gestes responsables est un serious game de l’association La main à la pâte destiné à faire découvrir les éco-gestes et la consommation responsable aux élèves de cycle 3 et 6e. Ils y sont chargés d’organiser un anniversaire « responsable » et de créer un web-documentaire sur la préservation des ressources naturelles et les économies d’énergie.
Les énergies renouvelables est un jeu gratuit de Terra Project destiné aux élèves de 8 à 12 ans. Ils peuvent y découvrir les enjeux énergétiques dans le monde ou le cycle de vie d’un produit du quotidien en construisant un orchestre composé de machines alimentées par des sources d’énergie renouvelable, et en réaménageant une ville de manière plus durable.
Le projet prédagogique Je suis écomobile, par l’association La main à la pâte, permet aux élèves de cycle 3 et de 6ème d’aborder la thématique des transports sous différents angles : historique, scientifique, environnemental… Il comprend un guide pédagogique ainsi que différentes séquences accompagnées de fiches documentaires pour les élèves.
Ma maison, ma planète… et moi est un projet pluridisciplinaire (sciences, histoire, géographie, mathématiques, français, instruction civique, TICE…) de l’association La main à la pâte, pour l’école primaire, sur le thème de l’éco-habitat.
Quand la Terre gronde est un parcours pédagogique de l’association La main à la pâte, consacré aux risques naturels, et destiné aux élèves d’école primaire. Il propose par exemple d’étudier les volcans, séismes et tsunamis. Il comprend 10 séances clés en mains ainsi que des éclairages pédagogiques et scientifiques pour l’enseignant.
